Oud-bestuurders blikken terug op 20 jaar Dynamiek

In de afgelopen twintig jaar is zo’n beetje álles veranderd binnen Dynamiek, zo ook het bestuur. De scholengroep ontstond uit een fusie van Overkwartier en SKO Meander. En het Dynamiek zoals we dat nu kennen, was niet van de een op andere dag geformeerd. Zo werden in het begin belangrijke besluiten genomen door een vrijwillig bestuur –  zonder stafbureau of staf en vanuit lege klaslokalen – totdat dit werd overgenomen door niet één,  maar twee bestuurders. Welke veranderingen hebben er in 20 jaar plaatsgevonden? Oud-bestuurders Jan Jenneskens en Mart Mertens blikken erop terug.

Een fusering in fases 
“We waren onderdeel van een verandering die zich eigenlijk in de hele samenleving afspeelde begin jaren 2000,” begint Mart. Het onderwijs werd in die tijd landelijk bestuurd en rond 2002 kwam het idee om dit lokaal te regelen. Het onderwijs liep namelijk vast. “We realiseerden ons al snel dat het tijd was voor een professionaliseringsslag. Tot die tijd had elke school een eigen, vrijwillig bestuur.” Dat moest anders, maar niet iedereen was daar blij mee. “De scholen vroegen zich af waarom deze nieuwe bestuursvorm nodig was,” vult Jan aan. “We lieten een onderzoek doen om de meerwaarde van centraal geregeld bestuur te onderbouwen. Dat liet zien dat het vooral van pedagogisch belang was, en is. Met een centraal bestuur konden we bijvoorbeeld onze deskundigheid vergroten, werd er meer mogelijk, én konden we financieel de risico’s beter afdekken. 

Mart en Jan besloten het samen op te pakken, die toen nog beiden algemeen directeur waren van Overkwartier en SKO Meander. Geleidelijk namen ze het bestuur over en bundelden hun krachten in één bestuur over de hele koepel. Dat ging niet zonder slag of stoot. Mart vertelt: “De Raad van Toezicht vond het bijvoorbeeld best spannend om alle verantwoordelijkheid uit handen te geven. Zij kwamen nog uit een tijd dat ze precies vertelden hoeveel guldens we mochten uitgeven aan potloden en hoeveel aan kopieën. Dat was een overzichtelijk systeem waarin duidelijk was wat er van iedereen verwacht werd. Het nieuwe systeem was juist organisch. Daarin waren we pioniers.” Jan vult aan: “Maar die aarzeling was ook terecht. Het ging ineens om serieus geld en risico’s. De Raad van Toezicht, met name Piet Kurvers, heeft goed toezicht gehouden. Samen hielden we elkaar scherp.” 

Passend Onderwijs
Mede dankzij die gedeelde visie maakte Dynamiek Scholengroep grote slagen in passend onderwijs.  Mart: “Ik heb me er altijd hard voor gemaakt om die discussie op tafel te houden. Ik ben er erg  trots op dat Dynamiek daarin vooropliep.” Jan vult aan: “Het is belangrijk dat het financieel goed gaat met een organisatie, maar het allerbelangrijkste is natuurlijk dat de kinderen de beste ontwikkelkansen krijgen. Wij scheppen de voorwaarden, zodat de scholen zich maximaal kunnen ontplooien. Daar hebben we voor gezorgd.”

Een prachtig fundament
Wie Jan en Mart wel eens gesproken heeft, weet dat je uren met hen kunt terugkijken op de goede oude tijd. Want ze hebben zo’n beetje alles voorbij zien komen: van een cursus faxen, tot de komst van het digibord, en een conciërge die eigenhandig zijn school aansloot op het internet door een kabel te graven. Samen hebben ze een enorm fundament gelegd voor de organisatie zoals die nu is. De mannen knikken instemmend. “En op een gegeven moment was het klaar om los te laten en de organisatie haar eigen gang te laten gaan,” besluit Jan.